Pilih program yang sesuai dengan kebutuhan Anda atau ajukan program kustom.
Salah satu pelatihan PENDEKAR yang menggunakan pendekatan Project Based Learning dan berfokus pada pengembangan pembelajaran dan assessment, bagaimana menyusun desain pembelajaran dan assessment/penilaiannya. Memanfaatkan assessment sebagai data untuk menyusun desain pembelajaran yang tepat bagi siswa di kelas. Pelatihan ini akan menguatkan kompetensi guru dalam merencanakan pembelajaran dan menilai pembelajaran yang berdampak bagi siswa.
Salah satu pelatihan PENDEKAR yang menggunakan pendekatan Project Based Learning dan berfokus pada perencanaan dan pembuatan media pembelajaran berbasis video dan audio. Peserta akan dibimbing sampai bisa membuat media berbasis video atau audio yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran dengan mengoptimalkan peralatan yang dapat diusahakn dengan mudah oleh peserta. Kreativitas dan kesungguhan peserta untuk memanfaatkan konteks di sekitar lingkungannya akan menjadi modal dalam pelatihan ini guna membuat media yang dapat membantu murid memahami materi belajar yang disampaikan di kelas. Ruang belajar di kelas menjadi menyenangkan dan murid antusias untuk belajar bersama guru.
Program Diklat Pengembangan Media Pembelajaran Big Book dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang, membuat, dan memanfaatkan media pembelajaran berbentuk Big Book (buku berukuran besar) sebagai sarana pembelajaran yang menarik, interaktif, dan efektif, terutama untuk pembelajaran literasi di jenjang PAUD dan SD.
Melalui pelatihan ini, peserta akan mendapatkan pemahaman mendalam tentang konsep Big Book, prinsip desain yang sesuai dengan karakteristik perkembangan peserta didik, teknik pembuatan menggunakan bahan yang mudah diperoleh, serta strategi penggunaannya dalam kegiatan belajar mengajar.
Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media portofolio digital berbasis Google Sites sebagai sarana dokumentasi, publikasi, dan evaluasi hasil karya maupun aktivitas pembelajaran. Peserta akan dibimbing untuk merancang, membuat, dan mengelola portofolio digital yang interaktif, informatif, dan mudah diakses oleh siswa, orang tua, maupun pihak sekolah.
Pelatihan ini dirancang untuk memperkuat pemahaman, kesadaran, dan komitmen guru terhadap nilai-nilai kebangsaan yang berlandaskan Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan semangat NKRI. Melalui pembekalan materi konseptual dan kegiatan aplikatif, peserta akan mampu menanamkan nilai persatuan, toleransi, dan cinta tanah air kepada peserta didik secara kreatif dan kontekstual.
Program ini juga membekali guru dengan strategi pembelajaran yang mendorong sikap kritis, menghargai keberagaman, serta berperan aktif dalam menjaga persatuan bangsa di tengah tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi informasi.
Pelatihan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi pembelajaran inovatif yang relevan dengan era Society 5.0, dengan fokus pada pengintegrasian teknologi, literasi digital, serta pendekatan kreatif yang berpusat pada peserta didik. Peserta akan mempelajari strategi pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan Artificial Intelligence, Internet of Things (IoT), dan teknologi kolaboratif untuk menciptakan pembelajaran yang adaptif, inklusif, dan responsif terhadap perubahan. Melalui kolaborasi, inovasi, dan refleksi, pelatihan ini diharapkan mampu melahirkan guru sebagai fasilitator inspiratif sekaligus agen perubahan dalam pendidikan
Pelatihan PASING (Personal and School Branding) merupakan program yang dirancang untuk membekali guru dengan keterampilan membangun citra positif diri dan sekolah secara terpadu. Melalui pelatihan ini, guru diajak memahami pentingnya personal branding untuk meningkatkan profesionalisme dan reputasi pribadi, sekaligus memperkuat school branding melalui komunikasi efektif, budaya sekolah yang unggul, dan pemanfaatan media digital. Dengan pendekatan interaktif dan aplikatif, pelatihan ini bertujuan menjadikan guru sebagai figur inspiratif sekaligus agen perubahan yang mampu meningkatkan daya saing dan reputasi sekolah secara berkelanjutan.
Pelatihan MARVEL (Media Augmented Reality Versi Pembelajaran) adalah program pengembangan kompetensi pendidik yang bertujuan membekali peserta dengan keterampilan merancang, menerapkan, dan mengevaluasi penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR). Melalui kegiatan berbasis praktik, peserta tidak hanya belajar mengintegrasikan AR ke dalam proses pembelajaran sesuai dengan jenjang pendidikan masing-masing, tetapi juga didorong untuk mendiseminasikan praktik baik tersebut kepada rekan sejawat. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan mampu mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih interaktif, kreatif, dan menyenangkan, sekaligus memperkuat kolaborasi antarpendidik dalam mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi masa kini.
Pelatihan “Optimalisasi Komunitas Belajar Intra Sekolah Terintegrasi Pengelolaan Kinerja Guru (OPA BERGURU)” dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memahami dan mengimplementasikan regulasi pengelolaan kinerja sekaligus mengoptimalkan peran komunitas belajar intra sekolah. Melalui pelatihan ini, peserta diharapkan mampu memperdalam pemahaman tentang regulasi kinerja, mengidentifikasi pemenuhan bukti dukung RHK Pengelolaan Kinerja pada PMM, serta menguasai konsep dasar komunitas belajar dan pembelajaran orang dewasa (POD) sebagai karakteristik utamanya. Selain itu, peserta akan memperoleh keterampilan dalam menjelaskan dan mengembangkan komunitas belajar intra sekolah berbasis siklus inkuiri yang berorientasi pada peningkatan hasil belajar peserta didik, serta menyusun program pengembangan komunitas belajar intra sekolah secara sistematis. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi wadah strategis bagi guru untuk meningkatkan kinerja, kolaborasi, dan kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah.
Layanan kunjungan studi menjadi salah satu layanan yang diperuntukkan bagi guru dan tenaga kependidikan (GTK) yang akan belajar bersama untuk membahas sebuah topik pembelajaran. Peserta dapat belajar bersama para ahli/narasumber berpengalaman sesuai dengan tema belajar yang diminta. Peserta akan mendapatkan pengetahuan dan inspirasi yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di kelasnya. Kelas kunjungan ini dikemas dalam waktu yang singkat dengan durasi sekitar 2 - 4 jam.
Tidak menemukan program yang sesuai? Ajukan program kemitraan baru sesuai dengan kebutuhan spesifik instansi Anda.